|
Το Σχολείο μας, ολοκληρώνοντας το σχέδιο Erasmus KA1 “TECHNE” («Διδασκαλία μέσω Ψυχαγωγικής Εκπαίδευσης: Κριτική Σκέψη και Ανώτερες Δεξιότητες στη Νέα Εποχή»), οργάνωσε δια ζώσης εκδήλωση διάχυσης με τίτλο «Το TECHNE στο σχολείο μας» και στόχο τη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων της κινητικότητας το Σάββατο, 18-12-2021, 09.00 με 12.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημ. Σχ. Ναυπλίου. Στην εκδήλωση οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί του Σχολείου στην κινητικότητα παρουσίασαν με λίγα λόγια τις επιμορφώσεις που παρακολούθησαν και τις ψηφιακές εφαρμογές που μοιράστηκαν με τους μαθητές τους και ενσωμάτωσαν στα μαθήματα και τα σχέδια δράσης. Οι ωφελούμενοι εκπαιδευτικοί, που παρακολούθησαν τις επιμορφώσεις στην Πορτογαλία, Γαλλία, Τσεχία με θέμα την αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων, κ.κ. Αικατερίνη Αισώπου, Αικατερίνη Δρίτσα, Ευαγγελία Καββαδία, Νίκη Κωνσταντινίδου, Ουρανία Μελά, Κων/νος Πετσιώτης, Γεωργία Τζανή και η Δ/ντρια του Σχολείου, Αργυρή Μπιλιούρη, έφεραν τις γνώσεις στην τάξη που διδάσκουν, ενσωμάτωσαν ψηφιακά εργαλεία στο μάθημα, μοιράστηκαν τις γνώσεις τους με άλλους εκπαιδευτικούς, έφεραν την καινοτομία στο σχολείο, το παιχνίδι «μπήκε» στο μάθημα και το σχολείο «αναστατώθηκε» δημιουργικά. Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν πολλά ψηφιακά εργαλεία, ο τρόπος που αυτά χρησιμοποιήθηκαν στο μάθημα και πώς αυτά επικοινωνήθηκαν στη σχολική κοινότητα και εφαρμόστηκαν από άλλους μαθητές. Σε κάποια από αυτά οι εκπαιδευτικοί στάθηκαν περισσότερο, εξήγησαν την λειτουργία τους και οι παρευρισκόμενοι μπήκαν στη θέση των μαθητών. Από τη συζήτηση, που ακολούθησε στην εκδήλωση, έγινε κατανοητό ότι τα προγράμματα Erasmus+ κομίζουν ποικίλα οφέλη στο σχολείο – πέραν της επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών – ότι οι εκπαιδευτικοί αποκτούν επάρκεια για να εισάγουν ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία στο μάθημα, ότι η διδασκαλία πρέπει να εκσυγχρονιστεί γιατί οι μαθητές μεγαλώνουν στην ψηφιακή εποχή, ότι με καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις η καθημερινότητα του σχολείου γίνεται ενδιαφέρουσα και οι μαθητές ωφελούνται πολύ και ότι αναπτύσσεται η συνεργασία και το συλλογικό πνεύμα μεταξύ των μελών της σχολικής μονάδας. Η εκδήλωση, ήταν ανοιχτή στην εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής, και πραγματοποιήθηκε λαμβάνοντας όλα τα προληπτικά μέτρα για τη διασπορά του covid-19 (πιστοποιητικό εμβολιασμού, θερμομέτρηση , χρήση μάσκας και απολυμαντικού χεριών) και οι παρευρισκόμενοι παρέλαβαν σελιδοδείκτες με τυπωμένη τη διεύθυνση του blog της κινητικότητας. Τις εισηγήσεις παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου και τίμησε με την παρουσία της η Διευθύντρια Π.Ε. Αργολίδας, κ. Αικατερίνη Δουράνου. DIFFUSION EVENT FOR ERASMUS + KA1 “TECHNE”
Our School, completing the Erasmus KA1 project "TECHNE" ("Teaching through Recreational Education: Critical Thinking and Superior Skills in the New Age"), organized a live diffusion event entitled "TECHNE in our school" aiming to publish the results of mobility on Saturday, 18-12-2021, from 09.00 to 12.00 in the Assembly Hall of the 4th Primary School in Nafplio. During the event, the teachers of our School, who participated in the Mobility, presented briefly the topics of the training courses they attended and the digital applications that they shared with their students and implemented in their lessons and action plans. The teachers attended the training courses in Portugal, France, Czech Republic on the use of digital tools, etc. Aikaterini Aisopou, Aikaterini Dritsa, Evangelia Kavvadia, Niki Konstantinidou, Ourania Mela, Konstantinos Petsiotis, Georgia Tzani and the Principal of the School, Argyri Biliouri, conveyed the new information to their classes, implemented the tools along with other teachers, introduced innovations to the school, gamification was applied in class and the school was empowered creatively. The event featured many digital tools, the ways they were used in the lesson, introduced to the school community and implemented by other students. The teachers exhibited the use and the implementation of some of them to the attendees who took students’ place. The event was followed by a discussion where it was concluded that Erasmus + programs bring a variety of benefits to the school apart from the professional development of educators, teachers become more proficient in introducing digital tools to their lessons, teaching needs to be updated as students are technologically indigenous, the daily life of school becomes more interesting and the students are benefited a lot by the implementation of innovative teaching approaches and finally the cooperation and the collective spirit are developed among the members of the school unit. The event was open to the educational community of the area, and took place implementing all precautionary measures for the spread of covid-19 (vaccination certificates, temperature measurement, use of mask and hand sanitizer). Moreover, attendees received bookmarks with the Mobility blog address printed on them. The presentations were attended by teachers of our school and honored by the presence of the Director of Primary Education in Argolida, Mrs. Aikaterini Douranou.
0 Comments
 Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου οργανώνει εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων της κινητικότητας Erasmus KA1 “TECHNE” δηλαδή «Διδασκαλία μέσω Ψυχαγωγικής Εκπαίδευσης: Κριτική Σκέψη και Ανώτερες Δεξιότητες στη Νέα Εποχή» στην οποία είχε επιλεγεί για το 2020-21. Οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν τις επιμορφώσεις στην Πορτογαλία, Γαλλία, Τσεχία με θέμα την αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων, έφεραν τις γνώσεις στην τάξη, ενσωμάτωσαν ψηφιακά εργαλεία στο μάθημα, έφεραν την καινοτομία και το παιχνίδι στο μάθημα και «αναστάτωσαν» δημιουργικά το σχολείο. Το Σάββατο, 18-12-2021, 09.00 με 12.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημ. Σχ. Ναυπλίου, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα παρουσιάσουν τις εφαρμογές που μοιράστηκαν με τους μαθητές τους και ενσωμάτωσαν στα μαθήματα και τα σχέδια δράσης. Η εκδήλωση «Το TECHNE στο σχολείο μας» θα είναι ανοιχτή στην εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής. Λόγω covid-19, ο αριθμός των συμμετοχών είναι περιορισμένος και θα τηρηθούν τα μέτρα για την τήρηση της ασφάλειας. Όποιος/α ενδιαφέρεται να παρακολουθήσει την ημερίδα, είναι απαραίτητο: 1. Να είναι πλήρως εμβολιασμένος/η 2. Να συμπληρώσει έγκαιρα την παρακάτω φόρμα https://forms.gle/KRY9E9GAGBT416pX7. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας σε περίπτωση που ο αριθμός των συμμετοχών είναι μεγάλος. 3. Η χρήση μάσκας είναι απαραίτητη. Η παρουσία σας θα μας τιμήσει Αργυρή Μπιλιούρη, Μed Η Διευθύντρια του Σχολείου   Η 4η και τελευταία κινητικότητα του σχολείου μας Erasmus KA1 έλαβε χώρα στην Πράγα της Δημοκρατίας της Τσεχίας από τις 27-9 έως 1-10-2021. Το θέμα ήταν ICT in Education (ΤΠΕ στην Εκπαίδευση) και την παρακολούθησαν οι δασκάλες Δρίτσα Αικατερίνη και Καββαδία Ευαγγελία και η καθηγήτρια Πληροφορικής Κωνσταντινίδου Νίκη. Το πρόγραμμα διεξήχθη στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πράγας. The mobility of Erasmus KA1 took place in Prague, Czech Republic from 27-9 to 1-10-2021. The topic was ICT in Education and was attended by teachers Dritsa Aikaterini and Kavvadia Evangelia and Informatics teacher Konstantinidou Niki. The program was conducted at the Technological University of Prague.  Ο φορέας οργάνωσης ITC International TEFL Certificate s.r.o καθώς και η εκπαιδεύτρια - mentor Smriti Vasitha αποδείχθηκαν εξαιρετικοί. Δημιούργησαν ένα άρτιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και διαμόρφωσαν ένα καταπληκτικό κλίμα μεταξύ όλων των συμμετεχόντων. Την πρώτη μέρα ξεκινώντας το πρόγραμμα οι συμμετέχοντες παρουσίασαν την πόλη τους και το σχολείο τους. Οι δικοί μας συμμετέχοντες παρουσίασαν το site του σχολείου και μία παρουσίαση με τα αξιοθέατα του Ναυπλίου και της Αργολίδας γενικότερα και προσκάλεσαν τους όλους τους συμμετέχοντες να επισκεφθούν το Ναύπλιο. Στην συνέχεια έγινε η παρουσίαση του προγράμματος. Μετά από αυτό δοκιμάστηκαν τοπικά παραδοσιακά εδέσματα από τις χώρες όλων των συμμετεχόντων του προγράμματος. Με αυτόν τον τρόπο συσφίχθηκαν οι δεσμοί μεταξύ των συμμετεχόντων. Στη συνέχεια κατά τις απογευματινές ώρες ακολούθησε ξενάγηση στα μυστικά σημεία της πόλης που επισκέπτονται οι ντόπιοι αλλά και στα τουριστικά αξιοθέατα! The ITC International TEFL Certificate s.r.o has proven to be excellent. Despite the problems that existed due to covid19, he found the best possible solution for the realization of the program. Our conversation with Head Administrator Lukas Vacek before, during and after the program was exemplary. Together with the trainer - mentor Smriti Vasitha they created an excellent training program and formed an amazing atmosphere among all the participants, strengthening the ties between the countries. Their contribution to the completion of the program proved to be a catalyst. At the beginning of the program the participants presented their city and their school. We presented the site of our school and a presentation with the sights of Nafplio and region Argolida in general and we invited all the participants to visit our city Nafplio. Then the program was presented and the lessons started. After that, local traditional dishes from the countries of all the participants of the program were tasted. In this way the bonds between the participants were strengthened. Then in the afternoon followed a tour of the secret places of the city visited by locals and tourist attractions.  Κατά την διάρκεια του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί μας ήρθαν σε επαφή με πληθώρα νέων ψηφιακών εργαλείων, που αφορούν όχι μόνο τον υπολογιστή αλλά και την ένταξη φορητών συσκευών (tablet, κινητά) στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ενδεικτικά αναφέρονται τα παρακάτω εργαλεία. Τις γνώσεις αυτές οι εκπαιδευτικοί μας θα τις χρησιμοποιήσουν στις τάξεις τους ώστε να εμπλουτίσουν την διδασκαλία τους. During the program we came in contact with a variety of new digital tools, which concern not only the computer but also the integration of mobile devices (tablets, mobile phones) in the educational process. These tools were presented in a very nice way and all the participants worked as a team. We will use this knowledge in our classrooms to enrich our teaching.  Indicatively, some digital tools are mentioned below. insertLearning, Learnings apps, Edpuzzle, liveworksheets, makebeliefs comix, hour of code, weebly, canva, qrcode generator, quizziz, storyjumber, plickers, goosechase. Ενδεικτικά αναφέρονται τα παρακάτω: InsertLearning: Εξαιρετικό ψηφιακό εργαλείο που μετατρέπει μία οποιαδήποτε σελίδα στο internet σε διαδραστική. Δηλαδή να προσθέσεις βίντεο, εικόνες, ερωτήσεις σε όποια σελίδα υπάρχει στο ιστό. Με αυτό το εργαλείο οι μαθητές μπορούν να παίρνουν ανατροφοδότηση σε όλη την διάρκεια της ανάγνωσης. Learnings apps: Δημιουργία διαδραστικών παιχνιδιών Edpuzzle: Δημιουργία διαδραστικών βίντεο. Σε οποιοδήποτε βίντεο μπαίνουν ερωτήσεις που αφορούν τα ιδωμένα. Με αυτόν τρόπο γίνεται καλύτερη κατανόηση του μαθήματος. busy teachers: Εύρεση πηγών και ασκήσεων από το διαδίκτυο liveworksheets: Δημιουργία διαδραστικών φυλλαδίων, εξαιρετικά ωφέλιμο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. makebeliefs comix: Δημιουργία κομικς hour of code: Προγραμματισμός για όλες τις ηλικίες. weebly : Κατασκευή ιστοσελίδας canva: Δημιουργία αφίσας qrcode generator : Δημιουργία qrcode quizizz: Κατασκευή κουιζ storyjumper: Ψηφιακή διαδραστική, συνεργατική ιστορία με την μορφή βιβλίου Plickers: Δημιουργία παιχνιδιού ερωτήσεων στον υπολογιστή. Δίνονται στους μαθητές κάποια qrcode που περιέχουν αριθμούς αντίστοιχους με τις απαντήσεις. Εδώ εισάγονται οι φορητές συσκευές στην εκπαιδευτική διαδικασία κάτι που είναι ευρέως διαδεδομένο στις άλλες Ευρωπαϊκές χώρες και είναι μέρος της κουλτούρας της εκπαίδευσής τους. Σκανάροντας λοιπόν ο εκπαιδευτικός με το κινητό του τα qrcode των μαθητών εμφανίζονται online οι απαντήσεις των μαθητών. Με αυτόν τον τρόπο μπορεί να γίνει αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών με παιγνιώδη τρόπο. goosechase: Εκπληκτική εφαρμογή δημιουργίας παιχνιδιού τύπου χαμένου θησαυρού. Το παιχνίδι σχεδιάστηκε στην τάξη και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας μαζί με όλους τους συμμετέχοντες βγαίνοντας έξω από την τάξη, προσπάθησαν να ανακαλύψουν τα κρυμμένα αντικείμενα. Ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους.   Στο τέλος του προγράμματος έγινε η αξιολόγηση από τους συμμετέχοντες και παρέλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους. Η κινητικότητα αυτή στην Τσεχία ήταν μία καταπληκτική εμπειρία. Άνοιξαν οι εκπαιδευτικοί ορίζοντες των εκπαιδευτικών μας και όχι μόνο. Πήραν πολλές νέες γνώσεις για εργαλεία που θα χρησιμοποιήσουν στην διδασκαλία τους, ώστε να βελτιώσουν τον τρόπο που μαθαίνουν οι μαθητές, τον τρόπο διδασκαλίας τους και να τις μεταδώσουν και σε άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου. This mobility in the Czech Republic was an amazing experience. Our educational horizons have opened. We gained a lot of new knowledge about tools that we will use in our teaching, in order to improve the way students learn, our way of teaching and to pass them on to other teachers of our school as well as to the wider educational community.  The 3rd mobility for KA1 - TECNHE took place in Portugal. The theme was "ICT AND FREE WEB TOOLS IN EDUCATION" and was attended by Argiri Mpiliouri, the Headteacher and Georgia Tzani, the Deputy Headteacher of our School . The person in charge of the training, Rui Baltazar, and his team, proved to be experienced organizers, knowledgeable of the educational tools, very hospitable, helpful, with a positive attitude throughout the training. The seminar combined ideally experiential learning with technology and trainers were experts in the digital applications presented. Our team was warmly welcomed by the head of the program, Rui Baltazar, and was also met with a gift at the hotel. The training program included presentations of digital tools (Padlet, kahoot, plickers) that can be easily used in the learning process and are provided free of charge. We were introduced to new tools and were taken on a visit to an experimental school which exclusively uses the Project Based Learning (PBL) method. Furthermore, the visits that were organized (old town, museum, traditional food, ocean, monuments) brought us closer to the Portuguese culture and nature. Mobility in Portugal has been a fruitful experience in terms of knowledge, acquaintance and contact with other teachers and new cultures. Η 3η κινητικότητα για το KA1 - TECNHE πραγματοποιήθηκε την Πορτογαλία με θέμα: ICT AND FREE WEB TOOLS IN EDUCATION και την παρακολούθησαν: οι Αργυρή Μπιλιούρη, Δ/ντρια του Σχολείου και η Γεωργία Τζανή, Υποδ/ντρια. Ο υπεύθυνος της επιμόρφωσης, Rui Baltazar και η ομάδα του, αποδείχθηκε έμπειρος οργανωτής, γνώστης των εκπαιδευτικών εργαλείων, πολύ φιλόξενος, εξυπηρετικός, με καλή διάθεση όλες τις ημέρες της επιμόρφωσης. Την επιμόρφωση έκαναν εκπαιδευτικοί ή expert στις εφαρμογές που παρουσιάστηκαν και συνδυάστηκε ιδανικά η βιωματική μάθηση με τη τεχνολογία. Το καλωσόρισμα στην Πορτογαλία ήταν πολύ θερμό από τον υπεύθυνο του προγράμματος, Rui Baltazar με ένα δώρο καλωσορίσματος στο ξενοδοχείο. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα ξεκίνησε με την παρουσίαση του προγράμματος που παρακολουθήσαμε, του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας και την παρουσίαση των συμμετεχόντων.  Η ιστορία του Red Monkey και το film για το Butterfly Circus έδωσαν το στίγμα που εμπνέει την ομάδα του Almada Mundo, που οργάνωσε το πρόγραμμα, δηλαδή: η δημιουργικότητα, η προσπάθεια, η συλλογικότητα και η αυτοπεποίθηση. Μετά την μύηση στα μυστικά της φωτογραφίας από το Mauro Gentile έγινε η ξενάγηση στα αξιοθέατα της πόλης. To φωτογραφικό υλικό και τα video χρησιμοποιήθηκαν στις τελικές παρουσιάσεις.  Ο Joao Mouro μας παρουσίασε την αξιοποίησή της επαυξημένης πραγματικότητας στην διδακτική πράξη και πλατφόρμες (quiver) που προσφέρονται. Εργαλεία που βοηθούν στη δημοσιοποίηση γεγονότων αλλά με ενδιαφέροντα τρόπο μπορεί να εισαχθεί σε θεματικές ενότητες. Ο Rui Baltazar μας παρουσίασε και δουλέψαμε με Free Apps tools δημοσιοποίησης και αξιολόγησης, όπως το QRcode, Kahoot, Plickers, Mentimeter ώστε να καταλάβουμε πώς αυτά μπορούν να αξιοποιηθούν αυτά τα εργαλεία στη μαθησιακή διαδικασία και πως αξιοποιούνται τα στατιστικά στοιχεία των αποτελεσμάτων στην αξιολόγηση της προόδου των μαθητών. H Vania Ramos παρουσίασε τους κανόνες ασφαλείας στο διαδίκτυο, το world.geography, τα ψηφιακά Puzzle και οι συμμετέχοντες «παίξαμε» με όλα αυτά τα παιχνίδια.  Η επίσκεψη στο σχολείο του Ε.Β.Ι. Bua Agua ή στο σχολείο του project ήταν μια ξεχωριστή στιγμή της κινητικότητας. Ένα σχολείο που αξίζει κάποιος να επισκεφθεί. Ο Paulo Torcato παρουσίασε την εφαρμογή αλλά και την κατασκευή του MIT App Invertor . Μία εφαρμογή που χρειάζεται προγραμματισμό για να δημιουργηθεί το περιεχόμενο στο κινητό. Επίσης παρουσιάστηκαν free Web tools, όπως το Ed puzzle , Vocaroo free music, VOKI εικόνα και παρουσιάζομαι ως avatar.  H 5η Ημέρα περιλάμβανε Free WebTools και κάποια πιο επαγγελματικά. Η δυναμική του Google earth στην διδακτική πράξη παρουσιάστηκε με εφαρμοσμένα παραδείγματα. Επίσης, η Teresa Pombo παρουσίασε λογισιμκά που αναπτύσσουν την κριτική σκέψη και την δημιουργική γραφή. Ο Mauro παρουσίασε εφαρμογές επεξεργασίας video και ο Rui Baltazar πρότεινε το genially για τις παρουσιάσεις. Και έφτασε η ώρα να παρουσιάσουν οι συμμετέχοντες μια ψηφιακή πρόταση εφαρμοσμένη ή που παράχθηκε εκεί, eμείς παρουσιάσαμε την ιστοσελίδα μας, μια virtual exhibition (artsteps), το blog για το 1821 (blogger), τα ψηφιακά παιχνίδια που έχουμε δημιουργήσει (educaplay, genially). Κατά την διάρκεια των διαλειμμάτων πραγματοποιούνταν βιωματικά παιχνίδια γνωριμίας, αυτοδιαχείρισης, γνώσεων, χαλάρωσης και δόθηκαν πολλά δώρα. Οι οργανωμένες απογευματινές επισκέψεις μάς έφεραν κοντά με την κουλτούρα του τόπου (αξιοθέατα, μουσεία) και γνωστούς παραγωγούς και τεχνίτες της περιοχής (οινοπαραγωγούς, αγγειοπλάστες, τυροκόμους) και το τελευταίο δείπνο δίπλα στο Ατλαντικό ήταν το ιδανικό κλείσιμο στη χώρα των θαλασσοπόρων. Η κινητικότητα στην Πορτογαλία ήταν μια πλούσια εμπειρία σε επίπεδο γνώσεων , γνωριμιών και επαφής με άλλους πολιτισμούς.  Η επίσκεψή μας στο Δημαρχείο της πόλης. https://www.jf-quintadoconde.pt/2021/08/professores-visitam-quinta-do-conde/ Με μια ματιά οι πιο σημαντικές στιγμές από τις ημέρες της κινητικότητας στην Πορτογαλία. Η δασκάλα του σχολείου μας Μελά Ουρανία και η καθηγήτρια Αγγλικών μας Αισώπου Αικατερίνη συμμετείχαν στο έργο Erasmus KA1 «Τα καλύτερα ψηφιακά εργαλεία για καθηγητές γλώσσας» από τις 2 έως τις 7 Αυγούστου στη Νίκαια της Γαλλίας. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι εκπαιδευτικοί μας κλήθηκαν να παρουσιάσουν την πόλη και το σχολείο μας, να συνεργαστούν και να εργαστούν σε ψηφιακά εργαλεία όπως το Symbaloo, το Pixton, το Bookcreator, το Padlet, το Mentimeter κ.λ.π. με συναδέλφους από άλλα ευρωπαϊκά σχολεία. Επιπλέον, τους δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς και να αναπτύξουν την πολιτιστική τους επίγνωση, να ανταλλάξουν απόψεις και ιδέες για τις μεθόδους και τις πρακτικές διδασκαλίας καθώς και να αποκτήσουν μια ευρύτερη προοπτική για την εκπαίδευση. Our school teacher Mela Ourania and our English teacher Aisopou Aikaterini participated in the Erasmus KA1 project “The Best Digital Tools for Language Teachers” from the 2nd to the 7th of August in Nice, France. During the course, our teachers were invited to present our city and school, collaborate and work on digital tools such as Symbaloo, Pixton, Bookcreator, Padlet, Mentimeter etc. with peers from other European schools. Moreover, they were given the opportunity to meet new cultures and develop their cultural awareness, exchange views and ideas on teaching methods and practices as well as get a broader perspective on education.      Με ένα χρόνο καθυστέρηση, λόγω συνθηκών, πραγματοποιήθηκε η Α΄κινητικότητα στο πλαίσιο της επιμόρφωσης του σχεδίου ΚΑ1 από τον κ. Πετσιώτη στην Νίκαια της Γαλλίας.  Πάνω αριστερά: Ημέρα απονομής! Νίκαια, Παρασκευή 16 Ιουλίου 2021. Ο καθηγητής των Αγγλικών του σχολείου μας Κώστας Πετσιώτης παραλαμβάνει το πιστοποιητικό παρακολούθησης του μαθήματος The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom από την εκπαιδεύτρια Frances Osborne. Πάνω δεξιά: Και οι επτά (εκπαιδευόμενοι) ήταν υπέροχοι! Όρθιες, από αριστερά: Adriana Olaru και Carmen Lapadat (Κωνστάντζα, Ρουμανία), Ivka Nikolcheva και Rumyana Petrova (Βράτσα, Βουλγαρία), Frances Osborne (η εκπαιδεύτριά μας, Αγγλία), Gizella Szavin (Βουδαπέστη, Ουγγαρία). Κάτω: Dori Kareczki (Βακ, Ουγγαρία). Κάτω: Ομαδοσυνεργατική μάθηση και BYOD: Bring Your Own Device, Φέρε τη δική σου συσκευή – οι εκπαιδευόμενοι έχουν μαζί τους τις δικές τους ηλεκτρονικές συσκευές (laptop, tablet, κλπ). Top left: It’s award day! Nice, Friday, July 16, 2021. Our English teacher, Kostas Petsiotis is receiving his certificate of attendance for The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom course from his trainer, Frances Osborne. Top right: The Magnificent Seven (Trainees)! Standing, from left: Adriana Olaru and Carmen Lapadat (Constanţa, Romania), Ivka Nikolcheva and Rumyana Petrova (Vratsa, Bulgaria), Frances Osborne (our trainer, England), Gizella Szavin (Budapest, Hungary). Kneeling: Dori Kareczki (Vác, Hungary). Bottom: Group work learning and BYOD: Bring Your Own Device – trainees have brought their own electronic devices with them. Ενωμένη Ευρώπη! (Η εκπαιδεύτριά μας Frances δεν λογίζεται ως Brexit γιατί ζει στη Νίκαια εδώ και πολλά χρόνια!) Europe stands united! (Our trainer, Frances does not represent Brexit England; she's been living in Nice for a long time!)  Η εκπαιδεύτριά μας δημιούργησε ομάδα στο WhatsApp με όνομα Best Social Media 12.7.21 για καλύτερη επικοινωνία των μελών της. Στο στιγμιότυπο οθόνης, τα μέλη ανακοινώνουν την επιστροφή στις πατρίδες τους. Our trainer created a WhatsApp group called Best Social Media 12.7.21 to help its members to communicate better. In the screenshot, group members are announcing their coming home.  Σύμφωνα με το σύστημα κωδικοποίησης Unicode Standard, υπήρχαν 3521 emoji τον Οκτώβριο του 2020. Ο καθηγητής των Αγγλικών του σχολείου μας σχεδίασε το δικό του και το ονόμασε Be a sport. Χαρακτηρίζει τους λάτρεις του αθλητισμού. In total there are 3,521 emojis in the Unicode Standard as of October 2020. This is Kostas' emoji called Be a Sport. It's for sports fans.  Δεύτερη ημέρα: τα quiz ως εκπαιδευτικά εργαλεία. Ο καθηγητής των Αγγλικών του σχολείου μας έφτιαξε το δικό του ψηφιακό quiz στην ηλεκτρονική πλατφόρμα Quizalize, με τίτλο Nice is nice! Day Two: Quizes as educational tools. Our English teacher created his own digital quiz on Quizalizer and named it Nice is nice! Μια ματιά στο laptop της εκπαιδεύτριάς μας. A sneak peek at our trainers' laptop screen.  Το πιστοποιητικό παρακολούθησης του προγράμματος. The course certificate of attendance.  Αποχαιρετιστήριο πάρτι ρεφενέ στην τάξη μας. Dutch treat farewell party in our classroom.  Συμπληρώνοντας το έντυπο αξιολόγησης του προγράμματος. Filling out the course evaluation form.  |
4th primary school Archives
December 2021
Categories |
RSS Feed
